| Bestellnummer | 441575 |
| Schwierigkeitsgrad | 3 (3) |
| Seiten | 108 |
| Verlagsnummer | ED 13054 |
| EAN / GTIN | 9781847610492 |
| Komponist | John Kember |
| Verlag | Schott Music - Music Distribution Services |
Ce recueil de mélodies originales présente 122 pièces et exercices de différents styles, soigneusement classés par ordre de difficulté, dans le but d'encourager la lecture à vue. Les cinq chapitres de l'édition se consacrent au développement de différentes techniques-clés.
Vorwort - An der Schüller - Teil 1: Offbeats, Triolin, 2 Oktaven C-C, fis-Moll (solos/duette/begleitete Musikstüke) - Teil 2: Hohes Cis und D, Sechzehntel, Da Capo, Dal Segno und Coda (solos/duette/begleitete Musikstüke) - Teil 3: Tiefes Cis, punktierte Rhythmen, 5/8- und 7/8- Takt, Es-Dur und C-Moll (solos/duette/begleitete Musikstüke) - Teil 4: Hohes Dis und E, Vierteltriolen, Taktwechsel, E-Dur und cis-Moll (solos/duette/begleitete Musikstüke) - Teil 5: Voller Tonumfang von B bis F, Ganztonleiter, modale, atonale und chromatische Eigenschaften, kurzer Vorschlag (solos/duette/begleitete Musikstüke) -
Titel (EN): Saxophone Sight-Reading 2 Vol. 2 - A fresh approach
Titel (FR): Déchiffrage pour le saxophone Vol. 2 - Une nouvelle approche
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor:
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: Saxophon / saxophone
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music Ltd., London
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 29.02.2012
Ausgabe / Publication: - -
- - -
Seiten / Pages: 108
Verarbeitung: Rückendrahtheftung - Saddle-wire stitching
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: mittelschwer - intermediate - moyen
Sprache / Language: Englisch Französisch Deutsch
Reihe / Series: Schott Sight-Reading Series
ISMN: M-2201-2627-7
ISMN-13: 979-0-2201-2627-7
ISMN-EAN: 9790220126277
UPC: 841886007710
| Name | Preis | |
| Vom-Blatt-Spiel auf dem Saxophon 2 - Eine erfrischend neue Methode | 15,20 $ inkl. MwSt. |
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